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[play视频在线欧美整片]高校室内设计导则【高校室内设计比赛】

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想学室内装修应看些什么书啊

文章目录列表:

想学室内装修应看些什么书啊

1、《室内装修材料与构造》

2007年华中科技大学出版社出版的图书，作者是周长亮，本教材图文并茂，适合于普通高校同类专业二年级以上的学生使用，同时也适合于建筑学、展示设计、景园设计等大专院校专业的学生选用。

2、《室内设计基础》

本书既可作为高职高专院校环境艺术专业、室内设计专业、建筑装饰专业、装饰艺术设计专业以及其他相关专业的教材和指导书，也可作为本科院校、高校室内设计专业及其相关专业的教材和参考书。

3、《环境艺术设计专业通用教材:室内设计》

是环境艺术设计的一门重点课程，室内设计基础则是进入本课程学习的一个台阶，本课程包括基本理论和基本设计程序两个环节。通过理论课程的学习，使学生全面了解室内设计的内涵。

课程包括室内设计概论、设计基本原理、与室内设计相关的技术、设计方法与步骤、风格流派特点等系统的阐述，使学生掌握室内设计的基本概念、各环节的相互关系及实现设计的理论依据。

4、《室内设计方法》

本书作为高等职业教育艺术设计类专业实践教材，亦可供室内设计人士参考。分室内设计方法概论、室内设计项目规划、室内设计项目分析、室内设计项目定位、室内设计项目实现、室内设计案例六个单元，对室内设计方法进行理论教学与实训相结合的阐述。

5、《全国职业教育国家规划教材:室内设计(第2版)(工艺美术专业)》

其主要内容有：室内设计概论，室内设计空间调整与布局，室内空间造型设计，室内色彩、照明、材料设计，室内陈设与配套设计，室内设计风格样式，室内设计方案的表现等。可供中等职业学校工艺美术专业学生使用，同时可作为室内设计爱好者自学用书。

来源：-室内装修材料与构造

来源：-室内设计基础

来源：-环境艺术设计专业通用教材：室内设计

来源：-室内设计方法

来源：-全国职业教育国家规划教材：室内设计

室内设计毕业论文

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室内设计人类为了创造并美化自身的生存环境而进行的活动之一。室内设计是建筑设计的继续和深化，室内空间和环境的再创造。是一门建立在现代环境科学研究基础之上的新兴边缘性科学，其设计的范畴包括人文社会环境、人工环境的规划与设计。室内设计教育是一种价值观的教育，更是一种传承历史，创造新文化的途径和手段。 本文通过调查，了解了部分高校室内设计专业的教育、教学内容，适当借鉴了国外先进经验，运用归纳分析法，例举分析法等，对适合我国国情和教育现状的室内设计教育的理论和方法作了一些思考。研究了室内设计教育的发展历程，室内设计教育的构成要素，室内设计教学的课，教学评价以及教学环境，探讨了当代室内设计教育的理念及改革发展途径。 首先介绍了中国漫长的、具有深厚文化积淀的室内设计史。介绍了日本、美国、德国等国家室内设计教育发展的历史及对人类室内设计所作的贡献。现代设计教育没有国界，没有一个统一的国际标准和体系。我们国家应该跟随社会、市场的变化，走多元化发展的道路，建立起交叉融合、科学实用，自己国情的现代室内设计教育体系。 研究了室内设计教育的构成要素，指出教师是室内设计教育的主导者，对室内设计专业教师应该具备的素质与能力进行了探讨。学生是室内设计教学的主体并对他们的个性心理品质及专业素质的培养方法提出了看法。 再次就室内设计教育的课程与教材做了一定的探讨。国外的几个学校为模板，采用了列举分析的方法，对采集的数据进行分析比较，我国的室内设计教育的课程和教材的改进意见，根据所做的调查研究整理出室内设计专业典型的课程设置表格。室内设计教育必须开设的主干课程和基础课程。讲述了教学评价的主要内容，结合美国室内设计课程的评价标准，我国室内设计教育课程的评价方法。对室内设计教材的规范和统一提出了意见。 室内设计教学环境在调动学生的学习积极性，促进他们潜力开发的过程中所起的作用。必须通过整治教学环境，完善各种教学工具和设备，创造优良的校风和班风等方式改善室内设计教育的环境。 最后提出了室内设计教育存在的主要问题和解决办法，从10个方面提出了我国室内设计教育改革和发展的途径，建立适应时代发展的教育理念；强化大学生素质教育；适应时代发展的教育模式；规范人才培养模式；建立专科生、本科生、研究生三点结合的教育体系；设计师联合培养办法；加强师资队伍建设，搞好继续教育；通过“联合培养基地”，实践教学；加强多媒体教学和网上交流；加强室内设计教育的科学研究。

学习室内设计怎么学习好

有意愿自学室内设计的小伙伴们，可以从以下一些方面着手：

1、室内设计理论基础：学习空间设计的基本理论，并通过古今中外颇有代表性能体现各种设计风格的实例培养自己的空间思维概念，借鉴中外各种设计实例形成自己的设计风格。

2、人体工程学：主要学习人体各部尺寸及人体活动所需的空间范围，能够科学地进行室内空间设计，合理地确定空间及家具尺寸。

3、AutoCAD软件：通过学习CAD软件在室内设计领域内的基本用途，基本操作方式，并通过多种有代表性的室内设计案例的绘制，按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制室内设计平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。

4、3DMAX：学习3D软件在制作建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧，及在室内设计领域中的应用，并详细了解有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果图的绘制，学成后能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。

5、Photoshop：主要学习该软件在绘制室内设计效果图后期处理及操作方法，包括灯光、色彩、照明等方面。

6、装饰材料学与施工工艺：了解装饰材料的基本知识、各种装饰材料的性能、特点及目前装饰材料的发展状况及施工的工艺流程，学完后能将自己的设计图纸转化成具有施工价值的装饰工程，不至于纸上谈兵。

7、预算报价与项目招投标：主要学习装饰设计工程费用构成及其依据客观情况如何制订合理的预算编制，掌握装饰设计工程招投标书、文件等的制作。

室内装饰设计主要考虑哪些要素

室内装修是每天业主必须考虑的问题，对于一般家庭来说室内装修不要太奢华，但一定要舒适、整洁，另外要装修出有自己的个性，自己喜欢的风格。

设计室内装修四要素

1、摆设要素

设计室内装修时，家具、饰品的摆设一定要整齐，这样看起来装修效果更佳，使室内空间更加舒适得当。

2、空间要素

空间的设计一定要合理，这样才能看出整体效果的好坏，要注重通风效果要好，视野要开阔。走廊、玄关等不能太大，避免造成空间的浪费。

3、光影要素

人们都喜欢天然美景，都喜欢阳光能直射室内，这样室内更加的透气，消除了室内的漆黑感，使室内色彩光芒，给人一种温暖的感觉。

4、颜色要素

室内颜色的搭配非常重要，颜色搭配得当会让人心情愉快，整体效果更佳，而室内装修颜色除了要遵循颜色规则外，也要根据和人喜欢好搭配。

合理的搭配，装修出来的效果才会更佳。

以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用

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